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Bibliotecas escolares (Edición en Español)eBook
Guía para el profesorado de educación primaria
Autor: Rafael Rueda
Este libro aporta los datos y orientaciones necesarios para montar y dinamizar un centro de recursos. En él se hace una breve historia de las Bibliotecas Escolares para centrarse en sus objetivos más actuales y en las funciones del personal encargado; se muestran los pasos necesarios para constituirla: selección, adquisición y revisión del material, catalogación, clasificación, registro, colocación, ambientación… En la parte dedicada a la dinamización de la Biblioteca Escolar se presentan actividades relativas al sistema de organización, proceso técnico del libro, conocimiento y manejo de distintos tipos de documentos y a la marcha general de la Biblioteca. Se ofrece también una selección de las obras que pueden constituir el fondo bibliotecario de un colegio y se incluye una bibliografía general con abundante información sobre metodología, legislación, animación lectora, entidades, etc.
TABLA DE CONTENIDO
PRÓLOGO, de Jaime García Padrino 9
INTRODUCCIÓN 13
ASPECTOS TEÓRICOS
1. Pasado, presente y futuro de la Biblioteca Escolar 19
La Biblioteca Escolar del pasado.—La Biblioteca Escolar de hoy.—La¿ Biblioteca Escolar como centro de recursos.—Funciones y objetivos de una Biblioteca Escolar.—Biblioteca Escolar y Biblioteca de Aula.—Bibliotecas Escolares y Bibliotecas Públicas.
2. Funciones del personal responsable de la Biblioteca Escolar 32
CÓMO ORGANIZAR UNA BIBLIOTECA ESCOLAR
3. ¿De qué nivel partimos? 37
Bibliotecas que no tienen ningún tipo de organización.—Bibliotecas medianamente organizadas.—Bibliotecas con un funcionamiento activo.—Tareas y actividades más adecuadas.—Organigrama para la puesta en marcha de la Biblioteca Escolar.
4. Pasos para constituir una Biblioteca Escolar 46
Seleccionar los materiales.—Adquirir el material.—Revisar.—Sellar.—
Registrar.—Catalogar y clasificar.—Tejuelar.—Colocar adhesivos de colores.— Préstamo.—Colocar en los estantes.
5. Fondo de la Biblioteca Escolar 97
Materiales.
6. Decoración y ambientación 103
7. Proyecto de Biblioteca Escolar 111
Un poco de la historia.—Propuesta de futuro.
DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR, por M.ª Cruz Delgado Almansa
Introducción 123
1. Actividades referidas al sistema de organización y al proceso técnico del libro 124
2. Actividades referidas al conocimiento y manejo de los distintos tipos de documentos 130
3. Actividades referidas a la dinámica general de la biblioteca 135
LA BIBLIOTECA IDEAL
1. Joyas de la Literatura Infantil y Juvenil y libros que hacen lectores, por Antonio Pérez Mínguez 157
2. Bibliografía comentada de poesía, por M.ª Cruz Delgado Almansa 161
3. Teatro, diccionarios y enciclopedias 171
4. Colecciones y libros documentales 174
BIBLIOGRAFÍA GENERAL, MATERIALES Y DATOS ÚTILES
1. Biblioteca Escolar: organización, metodología, legislación, experiencias 179
Libros.—Vídeos.—Instrumentos de trabajo bibliotecario.
2. Animación lectora 182
Libros.—Revistas especializadas.
3. Direcciones de empresas y distribuidoras de materiales 184
Audiovisuales.—Materiales para bibliotecas.
4. Entidades relacionadas con las Bibliotecas Escolares y el libro 186
5. Empresas de software y CD ROM 188
Automatización de Bibliotecas Escolares.
6. Software en relación con las áreas curriculares en Educación Primaria, por Isabel Barquero Palacios 189
7. Algunas direcciones en Internet 196
Año: 2010
eISBN: 9788427716803
Páginas: 190
Dimensiones: N/D
Formato: eBook
Idioma: Español
Área: Educación y pedagogía
Categorías: [G] Consulta, información y materias interdisciplinares, eBooks, Narcea Ediciones
