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Cómo hacer una evaluación de centros educativos (Edición en Español)eBook
Autor: Jose Maria Ruiz RuizCómo hacer la evaluación de los Centros Educativos es una pregunta obligada para todos los equipos Directivos, Claustros, Centros de Profesores, Departamentos de Orientación, Asociaciones de Padres y Madres y, en definitiva, para todas las comunidades educativas y para todos los responsables de la formación y actualización docente. Como respuesta a esta inquietud, el libro aporta una información, teórica y práctica, que facilita la planificación, diseño y desarrollo de una adecuada evaluación de los Centros Educativos. En la primera parte recoge una panorámica general de las dos grandes cuestiones de la evaluación ( evaluación de Centros y evaluación de Programas educativos). En la segunda, ofrece doce modelos de evaluación de Centros (ocho de evaluación interna y cuatro de evaluación externa). Cada uno de ellos parte de un breve planteamiento teórico y describe después su aplicación a un Centro real, para concluir con un anexo en que se presentan los instrumentos de evaluación empleados: radiografías de Centros, cuestionarios, modelos de informes y de pautas para entrevistas, listas de control, escalas de evaluación, informe final…
Descripción
TABLA DE CONTENIDO
PROLOGO 11
PRIMERA PARTE:FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
INTRODICCIÓN 15
1 . CONCEPTO DE EVALUACION 17
Características toda evaluación 19
2 . I<VALIJACION EDLICATIVA 25
Fases 26
Procedimientos 27
3 . LA EVALUACION DE CENTROS 29
Evaluación interna 30
Evaluación externa 40
4 . LA EVALIJACIÓND E PROGIZAMAS EDUCATIVOS 43
Reflexiones previas 43
Propuesta de evaluación de programas educativos 46
Primer momento: El Programa en sí misino.- Segundo momento: El Programa en su Desarrollo.- Tercer momento: El Programa en sus Resultados
Propuesta de pauta para la evaluación interna de programas 50
Primer momento: El programa en sí mismo.- Segundo momento: Proceso de Aplicación
del Programa.- Tercer momento: Evaluación Final de Programas
SEGUNDA PARTE: APLICACIÓN PRÁCTICA
MODELOS EXTERNOS 59
1 . Plan EVA 61
Introducción 61
Fundamentación teórica 62
Aplicación práctica 64
Informe final 72
2 . Evaluación de Programas: un Programa universitario de organización escolar 75
Introducción 75
Fundamentación teórica 76
Aplicación práctica 80
Informe final 89
3 . Modelo de auditoria 93
Fundamentación teórica 93
Aplicación práctica 96
Informe final 106
Anexo: Radiografía de un Centro 111
4. Evaluación sumativa-final 115
Introducción 115
Fundamentación teórica 116
Aplicación práctica 121
Informe final del caso 126
Anexo Radiografía de un Centro 129
Anexo II( Cuestionarios (Planteamiento institucional: P.E.C.-P.C.C.- Organización.- Análisis del Clima escolar.. Medios y recursos materiales) 131
MODELOS INTERNOS 141
1. Evaluación formativa- criterial 143
Introducción 143
Fundamentación teórica 144
Aplicación práctica 149
Informe final 153
Anexo: Cuestionario 155
2 . Evaluación interna por medio del Estudio de Casos 157
Introducción 157
Fundamentación teórica 158
El proceso de Estudios de Casos 160
Aplicación práctica 166
Informe final 170
Anexo: Cuestionario aplicado a las familias.. Cuestionario para los alumnos 172
3 . Evaluación etnográfica 181
Introducción 181
Fundamentación teórica 182
Aplicación práctica 187
Informe final 197
4 . Evaluación cualitativa 199
Introducción 199
Fundamentación teórica 199
Aplicación práctica 201
Informe final 205
Anexos: Escala de evaluación.- Cuestionario PDP-35.- Cuestionario para evaluar el funcionamiento del Consejo Escolar.- Entrevista a los padres del Centro 207
5 . Evaluación a Trávez de la Memoria Final 227
Introducción 227
Fundamentación teórica 227
Aplicación práctica 232
Informe final 238
6 . Evaluación a través de la Autorreflexión Colegiada 239
Fundamentación teórica 239
Aplicación práctica 243
Informe final 245
Anexos: Cuestionario de evaluación sobre la utilización de los recursos materiales.- Prueba evaluativa para Centros 247
7 . La evaluación en el marco de la autonomía institucional 261
Introducción 261.
Fundamentación teórica 261
Aplicación práctica 264
Informe final 270
Anexos. Lista de control de cultura, -Radiografía del Centro 272
8 . La Autoevaluación Institucional en un Centro de Educación Primaria 281
Introducción 281
Fundamentación teórica 282
Aplicación practica 288
Puntuaciones de los Cuestionarios y de las entrevistas 290
Puntuación modular 295
Puntuación global de los módulos evaluados 303
Informe final 304
Anexos: Radiografía del Centro 308
BIBLIOGRAFIA 347
Información adicional
| Edición | Primera |
|---|---|
| Año | 2010 |
| eISBN | 9788427716827 |
| Páginas | 333 |
| Formato | eBook |
| Autor | Jose Maria Ruiz Ruiz |
