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Cómo hacer una evaluación de centros educativos (Edición en Español)eBook
Autor: Jose Maria Ruiz Ruiz
Cómo hacer la evaluación de los Centros Educativos es una pregunta obligada para todos los equipos Directivos, Claustros, Centros de Profesores, Departamentos de Orientación, Asociaciones de Padres y Madres y, en definitiva, para todas las comunidades educativas y para todos los responsables de la formación y actualización docente. Como respuesta a esta inquietud, el libro aporta una información, teórica y práctica, que facilita la planificación, diseño y desarrollo de una adecuada evaluación de los Centros Educativos. En la primera parte recoge una panorámica general de las dos grandes cuestiones de la evaluación ( evaluación de Centros y evaluación de Programas educativos). En la segunda, ofrece doce modelos de evaluación de Centros (ocho de evaluación interna y cuatro de evaluación externa). Cada uno de ellos parte de un breve planteamiento teórico y describe después su aplicación a un Centro real, para concluir con un anexo en que se presentan los instrumentos de evaluación empleados: radiografías de Centros, cuestionarios, modelos de informes y de pautas para entrevistas, listas de control, escalas de evaluación, informe final…
TABLA DE CONTENIDO
PROLOGO 11
PRIMERA PARTE:FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
INTRODICCIÓN 15
1 . CONCEPTO DE EVALUACION 17
Características toda evaluación 19
2 . I<VALIJACION EDLICATIVA 25
Fases 26
Procedimientos 27
3 . LA EVALUACION DE CENTROS 29
Evaluación interna 30
Evaluación externa 40
4 . LA EVALIJACIÓND E PROGIZAMAS EDUCATIVOS 43
Reflexiones previas 43
Propuesta de evaluación de programas educativos 46
Primer momento: El Programa en sí misino.- Segundo momento: El Programa en su Desarrollo.- Tercer momento: El Programa en sus Resultados
Propuesta de pauta para la evaluación interna de programas 50
Primer momento: El programa en sí mismo.- Segundo momento: Proceso de Aplicación
del Programa.- Tercer momento: Evaluación Final de Programas
SEGUNDA PARTE: APLICACIÓN PRÁCTICA
MODELOS EXTERNOS 59
1 . Plan EVA 61
Introducción 61
Fundamentación teórica 62
Aplicación práctica 64
Informe final 72
2 . Evaluación de Programas: un Programa universitario de organización escolar 75
Introducción 75
Fundamentación teórica 76
Aplicación práctica 80
Informe final 89
3 . Modelo de auditoria 93
Fundamentación teórica 93
Aplicación práctica 96
Informe final 106
Anexo: Radiografía de un Centro 111
4. Evaluación sumativa-final 115
Introducción 115
Fundamentación teórica 116
Aplicación práctica 121
Informe final del caso 126
Anexo Radiografía de un Centro 129
Anexo II( Cuestionarios (Planteamiento institucional: P.E.C.-P.C.C.- Organización.- Análisis del Clima escolar.. Medios y recursos materiales) 131
MODELOS INTERNOS 141
1. Evaluación formativa- criterial 143
Introducción 143
Fundamentación teórica 144
Aplicación práctica 149
Informe final 153
Anexo: Cuestionario 155
2 . Evaluación interna por medio del Estudio de Casos 157
Introducción 157
Fundamentación teórica 158
El proceso de Estudios de Casos 160
Aplicación práctica 166
Informe final 170
Anexo: Cuestionario aplicado a las familias.. Cuestionario para los alumnos 172
3 . Evaluación etnográfica 181
Introducción 181
Fundamentación teórica 182
Aplicación práctica 187
Informe final 197
4 . Evaluación cualitativa 199
Introducción 199
Fundamentación teórica 199
Aplicación práctica 201
Informe final 205
Anexos: Escala de evaluación.- Cuestionario PDP-35.- Cuestionario para evaluar el funcionamiento del Consejo Escolar.- Entrevista a los padres del Centro 207
5 . Evaluación a Trávez de la Memoria Final 227
Introducción 227
Fundamentación teórica 227
Aplicación práctica 232
Informe final 238
6 . Evaluación a través de la Autorreflexión Colegiada 239
Fundamentación teórica 239
Aplicación práctica 243
Informe final 245
Anexos: Cuestionario de evaluación sobre la utilización de los recursos materiales.- Prueba evaluativa para Centros 247
7 . La evaluación en el marco de la autonomía institucional 261
Introducción 261.
Fundamentación teórica 261
Aplicación práctica 264
Informe final 270
Anexos. Lista de control de cultura, -Radiografía del Centro 272
8 . La Autoevaluación Institucional en un Centro de Educación Primaria 281
Introducción 281
Fundamentación teórica 282
Aplicación practica 288
Puntuaciones de los Cuestionarios y de las entrevistas 290
Puntuación modular 295
Puntuación global de los módulos evaluados 303
Informe final 304
Anexos: Radiografía del Centro 308
BIBLIOGRAFIA 347
Año: 2010
eISBN: 9788427716827
Páginas: 333
Dimensiones: N/D
Formato: eBook
Idioma: Español
Área: Educación y pedagogía
Categorías: [G] Consulta, información y materias interdisciplinares, eBooks, Narcea Ediciones
