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De la violencia a la solidaridad (Edición en Español)eBook
Claves para la mejora de la convivencia escolar
Autor: Berenice Pacheco-Salazar
La convivencia escolar es un factor fundamental para asegurar los aprendizajes del estudiantado, mejorar la calidad educativa y garantizar el bienestar de toda la comunidad escolar. Por tanto, la prevención de la violencia escolar y el favorecimiento activo de la convivencia positiva es uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales.¿Cómo se manifiesta la violencia en un centro educativo? ¿Cuáles son los pilares para construir una convivencia escolar positiva y prevenir la violencia? El libro responde a estas y otras preguntas y, sobre todo, ofrece estrategias prácticas a docentes de todos los niveles escolares, para trabajar proactivamente la convivencia en la práctica docente. El primer capítulo está centrado en la violencia escolar: sus características, sus manifestaciones y sus consecuencias. Los siguientes capítulos están dedicados a cuatro claves para construir convivencia positiva en los centros educativos: la participación del alumnado, la atención a la diversidad, el fomento del juego cooperativo y la educación para la igualdad. La obra, escrita con un lenguaje claro, sencillo y directo, aporta herramientas de reflexión y acción p
SOBRE EL AUTOR
Berenice Pacheco-Salazar
Es Doctora en Educación, por la Universidad de Sevilla, y psicóloga con maestría en cooperación para el desarrollo, por el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Coordina el Área de Ciencia, Innovación y Derechos Humanos de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en República Dominicana. Es docente universitaria en el INTEC, formadora de formadores y directora de la revista académica “Ciencia y Educación”. Es investigadora, conferencista y autora de numerosas publicaciones sobre violencia escolar, convivencia escolar, formación en valores, educación para los derechos humanos, innovación y metodologías activas de aprendizaje, entre otros.
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN 11
Capítulo 1. Reconocer la violencia para construir convivencia 15
Ahora bien, ¿qué es la convivencia escolar 18
Beneficios de la convivencia escolar positiva 18
La convivencia escolar 20
La violencia escolar 21
Consecuencias de la violencia escolar 24
Causas de la violencia escolar 25
Tipos de violencia escolar 27
Otro modos de clasificar la violencia escolar 45
¿Qué hacer en los centros educativos? 49
Capítulo 2. Participar para crear comunidad 53
El adultocentrismo 53
Adultocentrismo en los centros educativos 55
Beneficios de la participación estudiantil 61
¿Qué hacer en el aula? 7 Recomendaciones para fomentar la participación del estudiantado 64
Capítulo 3. Atender a la diversidad para aprender 77
Somos iguales. Somos diversos 77
Docentes que NO atienden a la diversidad 78
¿Problema de aprendizajes o problemas de enseñanza? 81
¿Por qué SÍ atender a la diversidad? 82
¿Qué SÍ es atención a la diversidad? 84
¿Qué hacer en el aula? 7 Recomendaciones para atender la diversidad 88
Capítulo 4. Jugar para crecer y divertirnos como grupo 97
La violencia en los juegos 98
Aprender nuevas formas de jugar 102
¿Qué hacer en el aula? 7 Recomendaciones para integrar el juego a la educación 106
Capítulo 5. Coeducar para construir igualdad 115
Las desigualdades son aprendidas 115
Desigualdad, sexismo y violencia en la educación 121
Educar para la igualdad 127
¿Qué hacer en el aula? 7 Recomendaciones para educar para la igualdad 130
A MODO DE CONCLUSIÓN: intencionalidad y persistencia 137
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 143
Año: 2022
eISBN: 9788427729605
Páginas: 143
Dimensiones: N/D
Formato: eBook
Idioma: Español
Área: Educación y pedagogía
Categorías: [G] Consulta, información y materias interdisciplinares, eBooks, Narcea Ediciones
