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El desarrollo psicomotor. (Edición en Español)eBook
Desde la infancia hasta la adolescencia
Autores: Gloria Cabezuelo, Pedro FronteraEl día a día de la lenta pero segura progresión del bebé y del niño, tanto en sus movimientos como en su psiquismo, además de una alegría y una satisfacción, puede ser también fuente de preocupación e incluso de alarma para padres y educadores. ¿Tendrá el niño o la niña un ritmo normal en su adquisición motora? ¿Debería de andar ya? ¿A que edad tendría que hacer esto o aquello? ¿Será normal que pronuncie bien tan pocas palabras? ¿Presenta problemas en su desarrollo? El libro expone, paso a paso y con todas sus implicaciones, orientaciones y recomendaciones, el desarrollo psicomotor bajo sus dos aspectos: el desarrollo motor propiamente dicho, es decir, el desarrollo de las habilidades ligadas al sistema formado sobre todo por huesos y músculos, que permite a la persona efectuar movimientos cada vez más complejos y precisos; y el desarrollo psíquico y afectivo, ligado sobre todo a la actividad cerebral, de la que dependen funciones como el lenguaje, las manifestaciones afectivas y la relación social. Un libro sumamente claro, sencillo, bien estructurado y con un enfoque profundamente humanista, que explica detalladamente a padres y educadores, todas las etapas evolutivas del desarrollo de la personalidad, desde el periodo prenatal y el nacimiento hasta la adolescencia.
Descripción
TABLA DE CONTENIDO
Introducción 11
1. Las etapas evolutivas del desarrollo psicomotor 15
Periodos del desarrollo de la personalidad 18
¿Se puede estimular el desarrollo psicomotor? 26
El vínculo del bebé con la madre 28
Cómo estimular el desarrollo psicomotor durante el primer año 30
2. El recién nacido 35
La preparación para ser padres 35
El vínculo materno y la adaptación del bebé 36
Los recién nacidos prematuros 38
El comportamiento del recién nacido 40
La postura del recién nacido 42
Los reflejos del recién nacido 43
Los órganos de los sentidos en el recién nacido 45
¿Qué necesitan los recién nacidos? 45
3. Desde el primer mes hasta los seis meses 47
Al mes de vida 47
A los dos meses 50
A los tres meses 53
A los cuatro y cinco meses 58
A los seis meses 62
4. La segunda mitad del primer año de vida 69
A los siete y ocho meses 69
A los nueve meses 74
A los diez y once meses 78
A los doce meses 82
5. Desde el año hasta los cinco años 87
A los quince meses 87
A los dieciocho meses 91
A los dos años 96
A los dos años y medio 99
A los tres años 102
A los cuatro años 106
A los cinco años 109
6. El niño mayor 115
El niño de seis años 116
El niño de siete años 119
El niño de ocho años 123
El niño de nueve y de diez años 125
La transición a la adolescencia 127
7. El adolescente 131
La maduración psico-social en la adolescencia 131
Los mecanismos psíquicos de transición 134
Las tres etapas psíquicas de la adolescencia 135
¿En qué consiste la «crisis» de la adolescencia? 138
La etapa introspectiva de la adolescencia 139
La etapa expansiva de la adolescencia 144
La relación padres-hijos durante la adolescencia 147
8. El desarrollo de funciones específicas. 153
El control de los esfínteres 153
Lectura y escritura 156
El sueño 159
La conducta 167
A modo de conclusión 183
Índice temático 186
Bibliografía 188
Información adicional
| Edición | Primera |
|---|---|
| Año | 2010 |
| eISBN | 9788427718463 |
| Páginas | 185 |
| Formato | eBook |
| Autor | Gloria Cabezuelo, Pedro Frontera |
| Subtítulo | Desde la infancia hasta la adolescencia |
