Interculturalidad (Edición en Español)eBook

SOBRE EL AUTOR

Andrés Escarbajal Frutos

Es Doctor Europeo en Pedagogía Social, Especialista en Mediación Intercultural. Docente e investigador en las Universidades de Murcia y Verona (Italia), es asesor-consultor de prácticas educativas interculturales en el Centro de Estudios Interculturales de la Universidad de Murcia. Desde hace años trabaja con estrategias de trabajo colaborativo en temática relacionadas con la interculturalidad, la mediación intercultural y la escuela inclusiva.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 11

I. INMIGRACIÓN, RACISMO, INTERCULTURALIDAD, PLURICULTURALIDAD

1/ SOBRE INMIGRACIÓN Y RACISMO
La inmigración 19
Algunos datos elementales para situarnos. Inmigración, mercado laboral y derechos humanos. Inmigración y género: la emancipación de la mujer emigrante. Inmi gración, acogida y adaptación. Los inmigrantes son un tesoro.
El racismo 28
Contra el racismo biológico. El miedo a los ‘bárbaros’: los prejuicios hacia los otros.
2/ LA APUESTA POR LA INTERCULTURALIDAD
Hacia la interculturalidad 33
El modelo francés. El modelo británico. El modelo alemán. El modelo holandés. El modelo canadiense. La alternativa intercultural.
La interculturalidad como propuesta educativa 37
Objetivos y valores. La interculturalidad como proyecto sociopolítico
3/ ALGUNAS RESPUESTAS DESDE LA EDUCACIÓN A LA SITUACIÓN DE PLURICULTURALIDAD
Educación y pluriculturalidad 43
Las limitaciones de la escuela. El papel de los medios de comunicación. La propuesta compensatoria. La propuesta intercultural.
Paradigmas y modelos educativos más destacados 47
Los paradigmas más conocidos. Los modelos más conocidos.
Educación multicultural y educación intercultural 51
La educación multicultural. La educación intercultural. Algunas propuestas para la acción socioeducativa.
4/ MEDIACIÓN Y COMUNICACIÓN INTERCULTURALES
La mediación y la mediación intercultural 59
El concepto y los tipos de mediación. El mediador. El por qué de la mediación intercultural. La mediación intercultural. Mediación intercultural y sistema educativo. Mediando con la estrategia: Todos ganan. El decálogo de la mediación transformadora: los hallmarks o sellos distintivos. Ejemplo y plantilla para trabajar la mediación intercultural.
La comunicación intercultural 71
La comunicación verbal. La comunicación no verbal. Algunos ejemplos de lenguaje no verbal. Estrategias para superar las barreras de la incomunicación. La importancia del contexto y la emotividad en las prácticas comunicativas. Algunas pautas para el diálogo intercultural.
5/ FOMENTANDO LA INTERCULTURALIDAD
Estrategias de trabajo colaborativo 91
Consideraciones previas.
El Espacio Europeo de Educación Superior 92
La educación participativa y el trabajo colaborativo 94
Propuesta de trabajo colaborativo intercultural: entre el aprendizaje y la construcción de conocimiento 95
Sobre el aprendizaje de las personas. La construcción de conocimiento. Entre el trabajo cooperativo y el trabajo colaborativo.

II. ESTRATEGIAS DE TRABAJO COLABORATIVO

1/ AL ENCUENTRO DE LOS OTROS. NOS CONOCEMOS Y CONSTRUIMOS GRUPO 105
Sumatorio. Nos presentamos. Tiro al blanco. Entrevistas por parejas. Completar frases. Mis amigos. No estamos solos.
2/ NOS COMUNICAMOS 110
Nos comunicamos. Construcción en equipo. El coloquio. Las cocinas del mundo.
3/ ANALIZAMOS NUESTRA REALIDAD 116
La peluquería. Bola de nieve. Así es mi barrio. En busca de la cultura perdida. Todo va bien hasta que… El periódico de la «Scuola di Barbiana». El caleidoscopio.
4/ CONSTRUIMOS JUNTOS POSIBLES SOLUCIONES A PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN ESPACIOS PLURICULTURALES 133
Construimos nuestra definición. Técnica cualitativa básica. Otros lo intentaron antes. Campo de fuerzas sobre parejas de cultura distinta. La lotería. La asamblea. El sociodrama crítico.
5/ APRENDEMOS A EVALUAR 145
El jurado. El carrusel. El exprimidor. El crisol.

BIBLIOGRAFÍA 152