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La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil (Edición en Español)eBook
Autor: Paula SerranoLa integración sensorial es el proceso cerebral que organiza nuestras sensaciones y nos conduce a la organización e interpretación de la información que recibimos de los sentidos, haciendo posible que el mundo adquiera sentido y así poder actuar en él. Cuando los niños tienen problemas al procesar sus sensaciones, presentan dificultades en las actividades cotidianas de coordinación motora, atención, aprendizaje, y en su desarrollo emocional y social. El libro analiza el impacto que los sistemas sensoriales tienen en el desarrollo de los niños, desde el nacimiento y durante sus primeros años de vida. Ofrece pistas para detectar las posibles disfunciones, así como ideas prácticas y soluciones de intervención en la familia y en la escuela.
Descripción
SOBRE EL AUTOR
Paula Serrano
Es Licenciada en Terapia Ocupacional, con especialización en Integración Sensorial y en el trabajo con menores con problemas de desarrollo y aprendizaje. Es formadora titulada en áreas específicas de desarrollo infantil, educación especial e integración sensorial.
TABLA DE CONTENIDO
Presentación 7
Introducción 11
Capítulo 1. Los sistemas sensoriales 15
Sistema táctil 16
Sistema vestibular 19
Sistema propioceptivo 22
Sistema gustativo 24
Sistema auditivo 25
Sistema olfativo 26
Sistema visual 27
Capítulo 2. La integración sensorial. Cuando todo se junta en el cerebro 31
La integración sensorial 32
Presupuestos de la teoría de integración sensorial 34
Respuesta adaptativa 34
Comportamientos adaptativos 35
El proceso de integración sensorial 36
Capítulo 3. Componentes de la integración sensorial 37
Modulación sensorial 39
Discriminación sensorial 44
Habilidades motoras 44
Praxis 48
Organización del comportamiento 50
Capítulo 4. La disfunción de la integración sensorial 55
Trastornos de la Modulación sensorial 56
Trastornos de la Discriminación Sensorial 66
Trastornos Motores de Base Sensorial 68
Capítulo 5. Áreas del desarrollo que pueden verse afectadas por los trastornos de integración sensorial 75
Atención y agitación psicomotora 76
Control postural y coordinación motora 76
Organización 77
Juego 77
Desarrollo del lenguaje 78
Aprendizaje académico 78
Actividades de la vida diaria 79
Comportamiento 79
Identidad personal y participación social 80
Capítulo 6. El desarrollo de las habilidades de integración sensorial en los primeros años de vida 81
De los 0 a los 6 meses 83
Señales de alerta de los 0 a los 6 meses 91
De los 6 a los 12 meses 91
Señales de alerta de los 6 a los 12 meses 97
De los 12 a los 24 meses 98
Señales de alerta de los 12 a los 24 meses 100
De los 24 a los 36 meses 101
Señales de alerta de los 2 a 3 años de edad 103
El niño a partir de los 3 años 104
Señales de alerta después de los 3 años 106
Capítulo 7. Los niveles de desarrollo de la integración sensorial 113
Capítulo 8. Diagnóstico, causas y porcentaje de la disfunción de la integración sensorial 117
Capítulo 9. Evaluación del niño con disfunción de integración sensorial 121
Importancia de la evaluación en fases precoces del desarrollo 122
El proceso de evaluación 123
Capítulo 10. La terapia de integración sensorial 131
Consejos para padres y cuidadores 132
Cambios ambientales 134
Intervención terapeútica directa de integración sensorial 139
Capítulo 11. La eficacia del tratamiento de integración sensoria 151
Capítulo 12. El futuro 155
Glosario 158
Bibliografía recomendada 159
Información adicional
| Edición | Primera |
|---|---|
| Año | 2019 |
| eISBN | 9788427725836 |
| Páginas | 166 |
| Formato | eBook |
| Autor | Paula Serrano |
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