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Un perro en mi escuela (Edición en Español)eBook
Nuestras aventuras con Doodles
Autor: Cherryl DrabbleLa terapia asistida con animales está siendo cada vez más popular en los entornos educativos, pero hay muy poca información sobre cómo llevarla a cabo. Este libro, pionero en educación, proporciona todo lo que se necesita saber para introducir un perro de terapia en un colegio y experimentar cuáles son los beneficios que su intervención puede tener para los alumnos con necesidades educativas especiales, desde niños pequeños hasta adolescentes y jóvenes. En un tono ágil, narrativo, lleno de anécdotas y a través de una lectura sumamente grata, se cuenta la historia del perro, Doodles, en un colegio de educación especial de Manchester. Se describe cómo y por qué la comunidad educativa decidió que hubiera un perro en el equipo escolar del colegio y se nos habla sobre las competencias que se esperaba que desarrollara. La autora enumera los pasos que dieron para elegir al perro, los problemas prácticos relacionados con él, y cómo lo presentaron a los niños, al claustro y a las familias. La presencia de Doodles tuvo beneficios inesperados. La descripción de varios casos reales y los positivos resultados obtenidos en los alumnos por la compañía e intervención del perro, confirman el valor de su presencia entre los estudiantes. Un libro sumamente útil, esclarecedor y estimulante para cualquier educador: directores de centros escolares, maestros de infantil, primaria y educación especial, personal no docente, y también para los padres y madres de hijos e hijas con necesidades educativas especiales.
Descripción
SOBRE EL AUTOR
Cherryl Drabble
Es educadora, máster en inclusión y directora de una escuela experimental, con calificación sobresaliente, para estudiantes con necesidades educativas especiales. Desempeña los roles de líder en desarrollo profesional continuo, formadora inicial de maestros y experta en distintos equipos de evaluación. Es autora de varias publicaciones y tiene un blog personal donde atiende consultas sobre terapia asistida con perros.
TABLA DE CONTENIDO
Introducción 7
1. Investigando nuestras opciones 11
Terapia para mascotas. Las opiniones de los alumnos.
2. Nuestra decisión de tener un perro 15
Nuestras primeras reflexiones. Beneficios académicos. Tomando decisiones.
3. Cómo elegimos a nuestro cachorro 23
Aspectos a tener en cuenta: raza, características, nombre.
4. Presentando nuestro cachorro en el colegio 29
Primeras amistades y primeras travesura. Bienvenida de toda la comunidad escolar.
5. Aspectos prácticos y económicos 37
Un perro escolar en formación. Posibles riesgos y código de conducta.
6. El cometido que habíamos previsto para el perro
en nuestra escuela 43
Cómo afrontar distintas situaciones. Cuidados especiales para Doodles.
7. El éxito de Doodles en lo extracurricular 51
Ser amigo de Doodles tiene ventajas. Qué hacer cuando las necesidades especiales son muy fuertes.
8. Doodles en acción. Estudio de algunos casos 61
Lily: Cómo fue superando el miedo. Mason: Mejorando la capacidad de comunicación. Ricky: Un vínculo de amistad delicioso. Leonor: Cuando caminar puede ser algo más fácil. Victoria: Doodles le ayuda a sonreír. Freddy: Mejorando la capacidad sensorial. Kayla: Una buena amistad. Grace. Un incentivo para el aprendizaje.
9. Los beneficios inesperados de la presencia de Doodles 73
Los efectos del amor incondicional de Doodles. Juegos cooperativos. Asumir responsabilidad y desarrollar la empatía. Responsabilidad colectiva. Educadores que miman a Doodles.
10. Doodles en las aulas 83
La clase diamante. La clase rectángulo. La clase pentágono. La clase cuadrado. La clase círculo. Las clases del Sr. Walker, el Sr. Birtles y la señorita Parekh. El cumpleaños de Doodles. Doodles, los niños y ¡la nieve!
11. Perros en otras escuelas 105
Dora: Un estímulo para las hablidades de lectoescritura. Pippa: Motivación y refuerzo positivo. Marty y Murphy: Impulso en el día a día. Reba: Apoyo ante las necesidades educativas especiales. Poppy: Premiando la puntualidad.
12. ¡Travieso Doodles! 117
La irresistible Navidad. Curiosidad ante la presencia de otros animales. Actitud ante personas extrañas. Doodles y nuestra directora. Las reuniones de claustro. Doodles quiere hacer las cosas a su manera. Doodles en casa.
13. Planes futuros 131
Información adicional
| Edición | Primera |
|---|---|
| Año | 2019 |
| eISBN | 9788427726420 |
| Páginas | 126 |
| Formato | eBook |
| Autor | Cherryl Drabble |
| Subtítulo | Nuestras aventuras con Doodles |
